Monitoreo y Evaluación

Este proyecto de investigación hará seguimiento y evaluación a iniciativas territoriales sobre el cuidado de la salud para el desarrollo integral. Además, verificará las actividades programadas por la investigación, registrará las experiencias a lo largo de la misma y, al final, presentará una evaluación costo/beneficio – costo/efectividad del Programa.

Resumen protocolo de investigación

Este proyecto, además de tener a su cargo la sistematización de la experiencia del Programa de investigación, investiga para hacer seguimiento y evaluación a iniciativas territoriales en el cuidado de la salud para el desarrollo integral de niñas y niños menores de seis años, así como al cumplimiento de los objetivos de los proyectos y del Programa de investigación, los cuales servirán de apoyo para la toma de decisiones informadas y para el desarrollo de programas de investigación en esta misma área del conocimiento. Para ello, el presente proyecto se define a partir de cuatro objetivos principales: 

  1. Diseñar un sistema de seguimiento y evaluación aplicado al Programa integrando una matriz de planeación construida a partir de la información específica de cada proyecto y del Programa para hacer seguimiento a los objetivos previamente determinados, así como la evaluación de resultados (intermedios y finales) del Programa y de los proyectos.
  2. Realizar la sistematización de la experiencia del Programa de investigación con el fin de generar aprendizajes sistémicos durante el proceso.
  3. Generar y validar un sistema de información que permita hacer seguimiento y evaluación a iniciativas territoriales sobre el cuidado de la salud para el desarrollo integral de niñas y niños, alimentado de variables previamente definidas,* dando paso a la construcción de indicadores base para verificar la evolución sobre las dimensiones partícipes.** Este objetivo contempla el diseño y levantamiento de la línea base de las fuentes de información en 16 municipios de Cundinamarca y Boyacá, y la construcción de un conjunto de narrativas provenientes de usuarios del Sistema de Información de dichos municipios.
  4. Realizar una evaluación costo beneficio para establecer la viabilidad del Programa “Cuidado de la salud para el desarrollo integral de niñas y niños menores de seis años”, y un estudio costo-efectividad que determine la alternativa de exposición al Programa, de niñas y niños, más costo-efectiva. 

Los instrumentos de recolección de información primaria constarán principalmente de encuestas, talleres participativos y entrevistas semi-estructuradas, según el tipo de objetivo a desarrollar. Adicionalmente, se consultarán fuentes secundarias como bases de datos institucionales, municipales y nacionales, documentos de construcción y seguimiento de sistemas de información, evaluaciones económicas de programas de infancia en el ámbito nacional e internacional, entre otras.Las unidades de análisis incluyen las niñas y los niños, las familias y los municipios de acuerdo con los diferentes niveles abordados. La muestra total de 856 niñas y niños menores de seis años para la encuesta se define a partir de estimar una proporción esperada del 50 por ciento para los municipios objetos de estudio de cada departamento, con un nivel de confianza del 95 por ciento y un margen de error del cinco por ciento. Se considera un porcentaje de pérdida esperada del 10 por ciento. Este muestreo es representativo por los 11 municipios de Cundinamarca y los cinco municipios de Boyacá. Para la indagación cualitativa, se vincula a 12 familias como ejercicio complementario de los datos cuantitativos para el desarrollo de estudios de casos. El análisis de la información, según corresponda, es estadístico en el componente cuantitativo y, bajo un marco teórico, conceptual e interpretativo de investigación social para el componente cualitativo.

* Las variables están relacionadas con los cuatro dominios definidos por el programa: preparación para la vida, prácticas cotidianas para el cuidado de la salud, seguridad e integridad corporal y educación inicial.

DOCUMENTOS

 Revisión de programas enfocados a la primera infancia.

 Informe de avance de la recolección de información de acuerdo con el operativo de campo de la caracterización a cargo del proyecto. 

ARTICULOS PUBLICADOS

Rincón-Rodríguez, C. J., Rodríguez-Vargas, O. E., & Galera-Gélvez, K. C. (2014). Descripción del manejo de la información en la primera infancia en dieciséis municipios colombianos. Gerencia y Políticas de Salud13(27).

Modificado por última vez en Jueves, 05 Noviembre 2015 18:29